dy3g0’s trench

aiderss es una herramienta que nos permite analizar algunas cosas que no sabíamos de un blog, por ejemplo:

• número de posts escritos por mes.
• la última actualización realizada en el blog.
• el número de posts escritos desde aproximadamente el último mes.
• ver un ránking de los posts con más tráfico (postrank desarrollado por el equipo de aiderss).

Además de esto nos ofrece la posibilidad de ver una clasificación de los buenos, grandiosos y los mejores posts del blog que analicemos. Para esto realiza un cálculo en base al postrank que el sistema mismo ha desarrollado y nos presenta un porcentaje de ellos. Cada post tiene su postrank dentro de esas categorías. Así, cada vez que deseemos leer los mejores posts de un blog lo que tenemos que hacer es escribir la dirección del blog o de su feed en un cuadro de texto y dar clic sobre el botón Analyze, y listo, tenemos lo mejor de cada blog. Una alternativa de su uso es también evaluar la decisión que tomamos al intentar suscribirnos a un blog.

Nos ofrece incluso la posibilidad de registrarnos, tener acceso al API, contar con un widget para añadirlo a nuestro blog, en fin, mejor saquen ustedes mismos sus propias conclusiones. Saludos

A continuación presento un pequeño tutorial sobre cómo asignar permisos en linux de manera simbólica, pues existen dos formas de asignar permisos a archivos y directorios, la una que mencioné anteriormente y la otra es la que se conoce con el nombre de octal.

Los permisos en linux se pueden asignar a:

1. propietario de un archivo, representado por la letra u.
2. los miembros de un grupo de trabajo, representado por la letra g.
3. otros usuarios, representado por la letra o.
4. todos, es decir, propietario, grupo y otros, representado por la letra a.

Los permisos pueden ser cambiados por el propietario de un archivo y/o directorio, y por supuesto por el super usuario o root.

Para ver los permisos de los archivos y/o directorios usamos el comando (como usuario normal o root):

ls -l

el resultado de este comando sería algo del tipo:

$ ls -l
-rw-r--r-- 1 user1 usuarios 259 Jun 21 10:15 archivo2
-rw-r--r-- 1 user2 usuarios 103 Jun 9 07:32 archivo1
drwxr-xr-x 2 user1 usuarios 896 Jun 2 09:13 midir

Explicación del orden de las letras rwx.

rwxrwxrwx

Con el color azul están identificados los permisos para un usuario, u.
Con el color verde están identificados los permisos para un grupo, g.
Y con el color naranja están identificados los permisos para otros usuarios, o.

Significado para archivos:

r = es posible leer el archivo.
w = es posible editar el archivo.
x = es posible ejecutar el archivo (en caso de ser algún script o ser un archivo ejecutable).

Significado para directorios.

r = el contenido puede ser listado.
w = se puede añadir o borrar archivos del directorio.
x = es posible navegar por los directorios con el comando cd.

Entonces tomando en cuenta la primera línea del resultado del comando ls -l de líneas anteriores, es decir:

-rw-r--r-- 1 user1 usuarios 259 Jun 21 10:15 archivo2

su significado es el siguiente:

rw- : Significa que el usuario user1 puede leer y editar el archivo.
r– : Significa que los usuarios que pertenecen al grupo usuarios puede tan sólo leerlo.
r– : Significa que los demás usuarios (de un grupo cualquiera excepto usuarios) pueden tan sólo leerlo.

Asignación o eliminación de permisos.

Conociendo esto ahora nos falta agregar o quitar los permisos a el/los archivo(s) o directorio(s), esto se logra con el comando chmod, a continuación la sintaxis:

chmod <modo> <archivo(s)>

Para entender el uso del comando a continuación unos detalles más explicados con ejemplos. Si queremos asignar permisos usamos el signo +. Si queremos quitar permisos usamos el signo -. Si deseamos borrar los permisos anteriores y fijar nuevos usamos el signo =.

- Ejemplo para añadir permisos a un usuario:

chmod u+rwx /home/user1/miarchivo

Significado: asignamos permisos de lectura, modificación y ejecución.

- Ejemplo para quitar permisos a un grupo:

chmod g-r-x /home/user1/miarchivo

Significado: quitamos permisos de lectura y ejecución.

- Ejemplo para añadir permisos a otros usuarios:

chmod o+rw- /home/user1/miarchivo

Significado: añadimos permisos de lectura y modificación.

Si queremos dar permisos a un usuario y grupo a la vez, o a un usuario y otros al mismo tiempo, los permisos se asignan con una coma, que si ponemos primero permisos al usuario, luego al grupo o luego a otros es lo de menos puede ser de cualquier forma, es decir:

chmod o=r--,u+rw-,g=r-x /home/user1/miarchivo

Su significado es: limpiamos los permisos asignados (=) a otros usuarios y fijamos los nuevos (o=r–) que permiten leer el archivo miarchivo. Con u+rw, añadimos permisos de lectura y modificación para el archivo miarchivo de propiedad de un usuario. Y finalmente con g=r-x, limpiamos los permisos asignados al grupo y fijamos los nuevos que permiten leer y ejecutar el archivo miarchivo.

Un ejemplo más usando la letra a, el típico comando cuando vamos a instalar algún paquete en linux de manera manual:

chmod a+x /home/user1/midir

Con la anterior línea añadimos permisos -a más de los que ya tiene el directorio midir- de ejecución a todos los usuarios (propietario, grupo y otros).

En la parte 2 estaré hablando sobre permisos en forma octal. Cualquier novedad dejan un comentario. Saludos.

Domize es una herramienta que nos permite consultar los dominios disponibles para una determinada palabra con la que realizamos la búsqueda, los resultados nos aparecen en azul (cuando está disponible) y en rojo (cuando no está disponible). Los resultados están asociados a las extensiones .com, .net y .org. Es interesante ver cómo funciona pues no tenemos que dar clic sobre botón alguno, sino que apenas vamos escribiendo nuestra consulta van apareciendo los resultados. Además es posible tener una vista previa (thumbnails) de los sitios que ocupan un determinado dominio, para esto nos dirigimos a options y marcamos dos checkbox que nos indican tales opciones.

TweetWheel es una interesante herramienta que nos permite ver gráficamente a manera de una telaraña nuestros amigos de twitter, eso sí con un límite máximo de 100. Toma un tiempo, según nuestra velocidad de conexión, el elaborar la telaraña, pues lo que hace es establecer las relaciones de nuestros amigos volviéndose así toda una trama de líneas, presento a continuación el resultado con mi nombre de usuario:

Brainstorming o la famosa lluvia de ideas puede ser considerada una vía efectiva para generar muchas ideas sobre un problema específico y así determinar cuál de ella(s) es la mejor solución.

El brainstorming es más efectivo con grupos de 8-12 personas y debería ser llevado a cabo en un ambiente relajado. Si los participantes sienten libertad para el relajamiento y bromean alrededor del tema, ellos expandirán sus mentes más allá de lo normal y por consiguiente producirán más ideas creativas.

El brainstorming trabaja mejor con un variado grupo de personas. Los participantes deberían venir de varios departamentos de la organización y tener diferentes entornos de trabajo.

Hay numerosas métodos para ejecutar el brainstorming, sin embargo el método tradicional es generalmente el más efectivo porque es el más energético y más abiertamente colaborativo, permitiendo a los participantes construir sobre las ideas de los demás.

Ejercicios de creatividad, de relajación u otras actividades con un toque de diversión o entretenimiento antes de la sesión, pueden ayudar a los participantes a relajar sus mentes, así durante la sesión de lluvia de ideas ellos serán más creativos.

PaSo a pAsO

1. Definir tu problema o asunto como un desafío creativo. Esto es extremadamente importante. Un desafío diseñado malamente podría hacer que muchas de las ideas fallen en la resolución del problema. Un desafío creativo bien diseñado genera las mejores ideas para resolver un problema. Los desafíos creativos típicamente empiezan con: “¿De qué manera podríamos nosotros?” o “¿Cómo podríamos nosotros?” Tu desafío creativo debería ser conciso, ir al punto. Por ejemplo: “¿De qué manera podríamos mejorar el producto X?” o “¿Cómo podríamos alentar a más personas de la localidad a unirse al club?” En el siguiente artículo “El cuidado y enmarcación de los desafíos de innovación estratégica” Arthur B. VanGundy, Ph.D.

2. Darse a ustedes mismos un tiempo límite. Nosotros recomendamos alrededor de 25 minutos, pero la experiencia mostrará cómo más tiempo es requerido. Los grupos grandes podrían necesitar más tiempo para recoger las ideas de todos… Cómo mínimo poner 50 ideas, aunque 100 podrían estar bien.

2. Darse a ustedes mismos un tiempo límite. Nosotros recomendamos alrededor de 25 minutos, pero la experiencia mostrará cómo más tiempo es requerido. Los grupos grandes podrían necesitar más tiempo para recoger las ideas de todos… Cómo mínimo poner 50 ideas, aunque 100 podrían estar bien.

3. Una vez que la lluvia de ideas empieza, los participantes vociferan sus soluciones para el problema mientras el facilitador las anota -usualmente sobre una pizarra- para que todos las vean. No deberá haber absolutamente nada de críticas sobre las ideas. No importa cuán estúpidas, imposibles o tontas sean las ideas, igual deberán ser tomadas en cuenta. Se pueden permitir risas, críticas no.

4. Una vez que el tiempo llegó a su fin, se seleccionan cinco ideas que sean las mejores. Asegúrate que todos los involucrados en la sesión de lluvia de ideas estén de acuerdo.

5. Poner por escrito más o menos cinco criterios para juzgar cuáles ideas son las mejores para resolver el problema. El criterio podría empezar con la palabra “debería”, por ejemplo, “debería ser el costo efectivo”, “debería ser legal”, “debería ser posible finalizar antes de julio 15″, etc.

6. Dar a cada idea un puntaje de 0 a 5 puntos en función de lo bien que cumple con cada uno de los criterios. Una vez que todas las ideas han sido puntuadas para cada criterio, sumar los puntajes.

7. La idea con el más alto puntaje será la mejor para resolver el problema. Se podría también mantener un registro de todas las mejores ideas y sus puntajes en caso de que la mejor idea se descarte.

Fuente: Traducción libre desde The Step by Step Guide to Brainstorming

A continuación se muestra cuál es el navegador más usado según la W3Schools. Los datos son hasta febrero de este año.

Simbología:

Los navegadores que tienen el 0.5% no se listan.

Fuente:

W3Schools